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          面向世界科技前沿,面向國家重大需求,面向國民經濟主戰場,率先實現科學技術跨越發展,率先建成國家創新人才高地,率先建成國家高水平科技智庫,率先建設國際一流科研機構。

          ——中國科學院辦院方針

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          《自然》對話國科大學術副校長、中科院院士吳岳良

          2020-09-25 中國科學院大學
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            編者按:

            近日,Nature對話中國科學院大學(以下簡稱“國科大”)學術副校長吳岳良院士,探討國科大獨特的辦學模式。9月24日,其訪談稿在Nature的主刊、官網及微信公眾號正式發布,以下為訪談稿全文。

            國科大的獨特發展戰略是什么?

            國科大作為中科院構建科研院所、學部、教育機構“三位一體”發展架構的重要組成部分,是中科院“率先行動”計劃中“率先建成國家創新人才高地”這一任務的重要承擔者。我們秉持“科教融合、育人為本、協同創新、服務國家”的辦學理念,堅持獨具特色的科教融合辦學模式。

            在全球大學都在為推動科技創新而努力向研究型大學發展的過程中,我們由于與中科院直屬科研院所的高度融合,具有一定的優勢。自2014年以來,我們又積極推進科教融合學院的建立。學院由高水平科研院所承辦,聘任相關領域的院士和科研院所所長擔任學院院長,并把教研室建在科研實力最強的實驗室,由科教融合學院的教授直接擔任核心課程的教學任務。通過這一系列辦學舉措,特別是充分利用中科院實力濃厚的科教隊伍和資源豐富的科研平臺,我們逐步建立起一套行之有效的科教融合辦學模式,基本形成獨具特色的一流大學的治理體制和運行機制。

            科教融合帶來的研究創新有哪些?

            得益于科教融合的辦學模式,我們的學生可以直接參與研究項目,其中不乏一些重大項目,他們有助于帶來創新的理念和活力。例如,近期在銀河系中發現迄今為止質量最大的恒星級黑洞,這一成果就有國科大學生的參與。這一發現是在中科院的領導下,依托我國自主研制的國家重大科技基礎設施“郭守敬望遠鏡”,也即大天區面積多目標光纖光譜天文望遠鏡(LAMOST)完成,我們的學生做了大量的觀測工作。這次發現提供了一種利用LAMOST巡天優勢尋找黑洞的新方法。在另一項利用轉基因猴研究人類自閉癥的項目中,學生們也參與了建立自閉癥動物模型的實驗。

            在中科院的關鍵技術突破和重大設備研制方面,例如世界首臺分辨力最高紫外超分辨光刻裝備的研制,以及由我參與領導的我國首顆空間引力波探測技術實驗衛星“太極一號”在軌測試的成功,也都離不開國科大學生發揮的作用。這一系列科研成果也使得我們在國際和國內大學排名中的位置迅速上升。

            科教融合是如何促進人才培養的?

            中科院強大的科研團隊為我們提供了優質的教學資源。有很好的激勵機制鼓勵我們培養單位的科研人員給本科生和研究生授課。很多研究人員也有很強的教學動力,因為他們希望吸引優秀的學生到自己的實驗室來。同時,我們在本部也有專職的教師隊伍。

            我們的本科學生有兩次機會選擇導師、更換專業方向,并參與研究項目。他們可以得到扎實的基礎理論訓練,并能將課堂所學應用到實際的研究項目中,鍛煉自己的實踐能力。同時,我們建立起了一套完整的自然科學學科體系,并依托中科院先進的大科學裝置,為學生跨學科研究和創新能力的培養奠定了堅實的基礎。

            我們在學生科研創新能力培養上成效顯著。不少學生在就讀期間,就在包括《自然》和《科學》等在內的國際頂級期刊上發表論文。在2018年“中國科學十大進展”和“中國科技十大進展”兩大榜單中,我校師生參與的9項科研成果11次上榜。我們的許多本科生也在一流期刊上發表過論文,并被世界一流大學錄取,繼續深造。截至2020年6月,國科大三屆本科畢業生深造率均超過90%。

            國科大在加強國際合作方面有哪些優勢?

            配合中科院國際化發展的戰略目標,利用科教融合的特色優勢,我們開展了形式多樣、內容豐富的國際合作交流工作。到目前為止,國科大已經與近百所世界一流大學或國際知名科研機構建立了合作關系,并依托中科院海外科教中心,建設國科大海外聯合科教中心。一個很好的例子是我們與丹麥科學創新教育部聯合8所丹麥大學共建的“中丹中心”,并成立了中外合作辦學機構 —“中丹學院”。丹麥之所以與我們合作,是看重我們的科教融合的優勢,以及我們在產業技術創新方面的潛力。中丹學院的教學任務由雙方共同承擔。除此之外,我們還建設了聯合國教科文組織的二類機構“國際理論物理中心(亞太)(ICTP-AP)”,并且建立了國科大卡弗里理論科學研究所等國際化的科研機構,瞄準世界科學前沿,開展原創性的前沿基礎研究。

            我們獨特的科教融合模式也吸引了眾多的留學生,目前,國科大共有在讀外國博士生逾1000人,持續位居全國高校第一。同時,我們多渠道大力推進學生國際合作培養計劃,有多個學生交流項目。

            您對國科大的未來發展規劃是什么?

            未來我們將進一步完善科教融合辦學模式,打造其“升級版”。這可能涉及到培育我們的校園文化,進一步密切與中科院各院所的聯系;成立一些新興和交叉學科的學院;提升京外科教融合學院以更好地與全國各地的中科院院所合作;與全國各地相應區域的科教機構緊密結合,通過協同育人和協同創新,為區域的科技事業與經濟社會發展做出積極貢獻。為此,我們也要吸引更多的優秀科研人員,共同將國科大建設成為獨具特色的一所國際化、開放式、前瞻性、創新型世界一流大學。

          打印 責任編輯:董凱悅
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